20 января 2026
Война – тема сложная и трагичная, но говорить о ней с детьми необходимо, чтобы сформировать у них чувство патриотизма, сострадания и уважения к истории. Сегодня в модельной центральной библиотеке им. В. Н. Татищева состоялся литературный час «100 рассказов о войне» для второклассников Лицея № 19.
Мероприятие началось с презентации книжной выставки «Подвиги во имя Победы», посредством которой ученики познакомились с книгами-новинками о Великой Отечественной войне Зала чтения нашей библиотеки, например, такими, как: «Мальчишки в сорок первом» В. Дубровина, «Детский ботинок» С. Михалкова, «Блокада Ленинграда» С. Алексеева, «Мальчик из Ленинграда» Н. Раковской, а также книги серии «Военное детство». Главными героями этих книг были обычные девчонки и мальчишки, столкнувшиеся с недетскими испытаниями, рано повзрослевшие из-за тягот войны. Военное детство – это особая, трагическая страница истории, написанная слезами и страхом. Но в то же время каждая книга несет в себе веру в победу, ведь маленькие герои большой войны, сражаясь, выживали и становились счастливыми.
При помощи мультимедийной презентации ученики расширили свои познания в военной области. Разговор был пронизан уважением к подвигу тех, кто отстоял свободу и независимость нашей родины. Интерактивная игра «Дорога Победы» помогла ребятам не просто узнать о ключевых событиях Великой войны и ее маленьких героях, но и почувствовать себя частью этой истории.Загадки о военной технике расширили кругозор детей, познакомив с героической историей своей страны и мощью ее обороны.
Январское мероприятие сопровождалось интерактивной викториной «Блокада Ленинграда», охватывающей разные аспекты блокадной жизни: от отчаянных попыток наладить снабжение города по Ладожскому озеру, известному как «Дорога жизни», до бытовых трудностей и героического труда ленинградцев, работавших на заводах и фабриках, несмотря на голод и холод, включая подростков и меленьких детей. А затем ребятам был представлен видеоролик «Блокадный Ленинград», после которого ребята обратились к одноименной книжной выставке.
На литературном часе была создана доверительная атмосфера, что дало детям возможность задавать вопросы и выражать мнение об описываемых книгах и событиях. Литературный час стал важным напоминанием о цене мира и необходимости беречь его.
Мероприятие прошло в рамках программы «Маршруты времени».
«100 рассказов о войне»
Мероприятие началось с презентации книжной выставки «Подвиги во имя Победы», посредством которой ученики познакомились с книгами-новинками о Великой Отечественной войне Зала чтения нашей библиотеки, например, такими, как: «Мальчишки в сорок первом» В. Дубровина, «Детский ботинок» С. Михалкова, «Блокада Ленинграда» С. Алексеева, «Мальчик из Ленинграда» Н. Раковской, а также книги серии «Военное детство». Главными героями этих книг были обычные девчонки и мальчишки, столкнувшиеся с недетскими испытаниями, рано повзрослевшие из-за тягот войны. Военное детство – это особая, трагическая страница истории, написанная слезами и страхом. Но в то же время каждая книга несет в себе веру в победу, ведь маленькие герои большой войны, сражаясь, выживали и становились счастливыми.
При помощи мультимедийной презентации ученики расширили свои познания в военной области. Разговор был пронизан уважением к подвигу тех, кто отстоял свободу и независимость нашей родины. Интерактивная игра «Дорога Победы» помогла ребятам не просто узнать о ключевых событиях Великой войны и ее маленьких героях, но и почувствовать себя частью этой истории.Загадки о военной технике расширили кругозор детей, познакомив с героической историей своей страны и мощью ее обороны.
Январское мероприятие сопровождалось интерактивной викториной «Блокада Ленинграда», охватывающей разные аспекты блокадной жизни: от отчаянных попыток наладить снабжение города по Ладожскому озеру, известному как «Дорога жизни», до бытовых трудностей и героического труда ленинградцев, работавших на заводах и фабриках, несмотря на голод и холод, включая подростков и меленьких детей. А затем ребятам был представлен видеоролик «Блокадный Ленинград», после которого ребята обратились к одноименной книжной выставке.
На литературном часе была создана доверительная атмосфера, что дало детям возможность задавать вопросы и выражать мнение об описываемых книгах и событиях. Литературный час стал важным напоминанием о цене мира и необходимости беречь его.
Мероприятие прошло в рамках программы «Маршруты времени».
