13.11.2024
Играть в такие игры весело - ведь это соревнование, а соревнование предполагает азарт, предвкушение, огромную радость и много других ярких эмоций.
Команды колледжей сервисных технологий и предпринимательства (ТКСТП) и химико-технологического (ТХТК) отлично продемонстрировали свою эрудицию, проверили логику, интуицию и способность работать в команде. Разделившись на команды и выбрав капитанов, игроки команд прошли через несколько раундов, а именно: «Факт или фейк», «Головоломки», «Тень знаний», «Финишный mix», отвечая на вопросы из разных отраслей знаний. В игре был использован и краеведческий аспект: вопросы, "За что Тольятти получил прозвище «луковый город?» и "Какой экспонат музея истории техники
им. К.Г. Сахарова является предметом особой гордости?" вызвали активный спор. Участники жарко дискутировали со своей командой, «крутили варианты» ответов, пытались выслушать все точки зрения.
В игре ребята расширили, показали и закрепили знания по темам географии и истории страны, великих личностей разных эпох, истории слова и литературы. Игра прошла на высоком эмоциональном подъёме, наблюдалась сплоченность ребят, повышенный познавательный интерес.
«Эйнштейн Party»
Команды колледжей сервисных технологий и предпринимательства (ТКСТП) и химико-технологического (ТХТК) отлично продемонстрировали свою эрудицию, проверили логику, интуицию и способность работать в команде. Разделившись на команды и выбрав капитанов, игроки команд прошли через несколько раундов, а именно: «Факт или фейк», «Головоломки», «Тень знаний», «Финишный mix», отвечая на вопросы из разных отраслей знаний. В игре был использован и краеведческий аспект: вопросы, "За что Тольятти получил прозвище «луковый город?» и "Какой экспонат музея истории техники
им. К.Г. Сахарова является предметом особой гордости?" вызвали активный спор. Участники жарко дискутировали со своей командой, «крутили варианты» ответов, пытались выслушать все точки зрения.
В игре ребята расширили, показали и закрепили знания по темам географии и истории страны, великих личностей разных эпох, истории слова и литературы. Игра прошла на высоком эмоциональном подъёме, наблюдалась сплоченность ребят, повышенный познавательный интерес.
