05.06.2025
6 июня – знаменательный день не только в нашей литературе, но и для каждого человека, любящего стихи великого русского поэта А.С. Пушкина.
В рамках этой значимой даты и в рамках Дня русского языка в #МодельнаяБиблиотекаДляДрузей для ребят, посещающих летнюю площадку в МБОУ «Гимназия № 9 имени А.Н. Наумова» , были организованы самые разнообразные мероприятия:
Интерактивная игра «Моя речь – мое зеркало», во время которой участники, разделившись на команды, выбирали вопросы категорий «Правда или миф», «Слово в слове», «Пошутим» и «К истокам слова».
Ребята с удовольствием выбирали на интерактивном табло категории вопросов, весело обсуждали в команде варианты ответов, зарабатывали баллы, заодно вспоминая строки из волшебных сказок Пушкина, интересные факты его биографии и многое другое.
Краеведческий час "Пушкин и Ставрополь-Тольятти", где школьники узнали, каким образом великий русский поэт связан с нашим городом. Через какие деревни Ставропольского уезда он проезжал, кто из духовных наставников Александра Сергеевича жил в Ставрополе, где находится улица имени поэта, и где должен был разбит Пушкинский сквер. Также состоялся мини-фестиваль на лучшее прочтение стихов А.С.Пушкина.
Театрализованный спектакль "Жадность со свету сживёт". На мероприятии мы инсценировали «Сказку о рыбаке и рыбке». Дети исполнили роли сказочных персонажей: старухи, старика и рыбки. Определили мораль сказки и поговорили о негативной черте характера — о жадности.
После поставленной миниатюры ребята разгадали зашифрованные слова, связанные с произведением.
Литературный час "Путешествия по сказкам А.С.Пушкина". Был организован видеопросмотр о биографии поэта, где гости узнали о его детстве, домашнем окружении, учебе в лицее, о творческом и культурном наследии поэта
Далее ребята ответили на вопросы викторины по сказкам А.С.Пушкина. Викторина охватывала широкий спектр произведений: от "Сказки о рыбаке и рыбке" до "Сказки о царе Салтане". Вопросы были как простые, на знание основных персонажей и событий, так и более сложные, требующие внимательного прочтения и понимания скрытых смыслов.
Приятно было осознавать, что дети знают Пушкина, читают Пушкина и любят его литературное наследие.
Пушкинский день и день русского языка в модельной библиотеке «Для друзей»
В рамках этой значимой даты и в рамках Дня русского языка в #МодельнаяБиблиотекаДляДрузей для ребят, посещающих летнюю площадку в МБОУ «Гимназия № 9 имени А.Н. Наумова» , были организованы самые разнообразные мероприятия:
Интерактивная игра «Моя речь – мое зеркало», во время которой участники, разделившись на команды, выбирали вопросы категорий «Правда или миф», «Слово в слове», «Пошутим» и «К истокам слова».
Ребята с удовольствием выбирали на интерактивном табло категории вопросов, весело обсуждали в команде варианты ответов, зарабатывали баллы, заодно вспоминая строки из волшебных сказок Пушкина, интересные факты его биографии и многое другое.
Краеведческий час "Пушкин и Ставрополь-Тольятти", где школьники узнали, каким образом великий русский поэт связан с нашим городом. Через какие деревни Ставропольского уезда он проезжал, кто из духовных наставников Александра Сергеевича жил в Ставрополе, где находится улица имени поэта, и где должен был разбит Пушкинский сквер. Также состоялся мини-фестиваль на лучшее прочтение стихов А.С.Пушкина.
Театрализованный спектакль "Жадность со свету сживёт". На мероприятии мы инсценировали «Сказку о рыбаке и рыбке». Дети исполнили роли сказочных персонажей: старухи, старика и рыбки. Определили мораль сказки и поговорили о негативной черте характера — о жадности.
После поставленной миниатюры ребята разгадали зашифрованные слова, связанные с произведением.
Литературный час "Путешествия по сказкам А.С.Пушкина". Был организован видеопросмотр о биографии поэта, где гости узнали о его детстве, домашнем окружении, учебе в лицее, о творческом и культурном наследии поэта
Далее ребята ответили на вопросы викторины по сказкам А.С.Пушкина. Викторина охватывала широкий спектр произведений: от "Сказки о рыбаке и рыбке" до "Сказки о царе Салтане". Вопросы были как простые, на знание основных персонажей и событий, так и более сложные, требующие внимательного прочтения и понимания скрытых смыслов.
Приятно было осознавать, что дети знают Пушкина, читают Пушкина и любят его литературное наследие.
